10月20日下午,校思政课教学指导组组长、党委书记陈建华深入教学一线,随堂听取马克思主义学院王娣老师讲授的形势与政策课程《正确理解和把握习近平党建思想》专题。学校办公室、宣传部、马克思主义学院等相关部门一同听课。
课堂上,王娣老师以“窑洞之问”的两个答案导入,系统梳理习近平党建思想的历史脉络,讲清其实践基础和理论渊源。教学注重挖掘本土案例,结合习近平总书记在各个时期特别是宁德工作期间形成的党建思想开展教学,并有机融入学生专业元素,引导学生深化理解。
听课过程中,陈建华认真记录教学环节,细致观察学生课堂“抬头率”“点头率”。课后评课交流时,他提出针对性改进建议:一是运用新时代伟大变革的实践成果进行阐述,可引入学生熟悉的“四下基层”等本土案例,用身边事讲清大道理,帮助学生更好地理解抽象理论;二是教学的落脚点要放在“怎么做”上,引导学生把理论认知转化为日常学习生活的具体实践;三是进一步优化课堂问题设置,使问题更紧密服务于重难点,真正把学生的思维带动起来。
下一步,我校将持续深耕思政课堂教学改革,加强集体备课,不断创新教学方式方法,着力提升思政课的感染力、吸引力与实效性,推动思政课教学提质增效,切实落实立德树人根本任务。
来源:马克思主义学院
编辑:祝子涵 钟雅妮
初审:陈芳
复审:郑金莲
终审:周宗飞