融合文旅大平台，共享成长促创新——文化与旅游学院欢迎你

青春宁职

一、文化与旅游学院概况

文化与旅游学院现有全日制在校生760多人，专兼职教师30多名。开设建筑室内设计（包括高职三年制专科、五年制专科）、视觉传达设计（包括高职三年制专科、五年制专科）和旅游管理（包括高职三年制专科、五年制专科、二元制和退役军人）、数字媒体艺术设计（高职三年专）四个专业。其中视觉传达设计专业（装潢艺术设计方向）为省级示范专业。2018年文化教育类专业被评为福建省职业院校服务产业特色专业群。

文化与旅游学院秉持促进闽东文化旅游事业的发展为指导思想，以为区域经济发展培养输送高素质的文旅人才为教育目标，坚持“以文化人服务发展”的人才培养理念；十余年来，已经为闽东地区培养出了许多创新创业型人才，成为各个行业中的骨干力量。文化与旅游学院具有较强的师资力量，现有教职工24名，其中副教授以上职称7人，硕士以上学位17人，博士1人。教师中有中国书法家协会会员、中国工艺美术“百花奖”获得者、省级优秀教师、省高职百名专业带头人等。同时，聘请10多名来自相关行业、企业和事业单位一线工作岗位的专家、学者和专业技术人员担任兼职教师。学院参加福建省文旅创意联盟，成为理事单位。负责实施的项目“福安畲族银雕技艺”被福建省教育厅评为福建省高校弘扬中华优秀传统文化基地。《畲汉融合，助力闽东偏远乡村振兴，提升高职院校服务民族共同繁荣进步能力》获得2021年福建省高职教育教学成果特等奖。

文化与旅游学院实施“素质教育与技能训练融合”的教育模式，十分注重学生实践操作能力的培养。每个专业都与相关行业企业建立校企合作关系，建立校外实训基地，为学生创造良好的实训、实习条件，提高学生实践操作能力。艺术设计专业拥有装饰材料展示室、工艺构造体验室、图像采集实训室、数码合成实训室和手工制作室。旅游管理专业拥有导游模拟实训室、游客服务中心、乡村旅游研究中心、设计制图室等，配有CECE2009数字化体验式教学系统，采用三维立体环幕教学模式。每个专业都与相关行业企业建立校企合作关系，建立校外实训基地，为学生创造良好的实训、实习条件，提高学生实践操作能力。艺术设计相关专业有江苏无锡写生基地、福建隆华设计有限公司、福建创意广告有限公司等基地。旅游管理专业有宁德世界地质公园白云山国家级风景名胜区、福建省太姥山万博华旅游有限公司、宁德市交通旅行社、宁德市开心游国际旅行社、福安富春大酒店等基地。

文化与旅游学院贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，按照“三全育人五育并举”的要求，在思想、学习、身心健康、生活和工作等方面给予学生精心指导。各个专业学生参加国家、省和市的各项比赛，均取得较好成绩。曾获得省职业技能大赛平面设计技术项目一、二等奖，二维动画项目二等奖，导游服务项目二、三等奖等好成绩。毕业生的社会需求大，就业渠道广，深受用人单位的欢迎和好评，就业率超过95％。学生积极参与创业成为学生就业的一大特色和亮点，曾获得宁德市第三届青年创业大赛第二名、省首届大学生“创业之星”等奖项。

二、专业简介

旅游管理专业（专业代码540101）｜”旅”好，同学！

HEY ·期待你的加入

少年，鲜衣怒马

永远追寻，诗与远方

岁月如梭，使命不止。

前途似海，来日方长。

走进宁职旅游管理专业，

让我们共同携手，寻诗与远方！

专业介绍：

旅游管理专业是我院的四大专业之一，设立于2009年。目前该专业是福建省二元制人才培养模式试点专业，也是国家级“1+x”“研学旅行策划与管理”证书试点专业。

本专业旨在培养学生具备实事求是的品性、身体力行的勇气和担当，能够从事旅行社导游员、计调员、研学辅导员等工作，具备适应在旅行社、研学旅行营地（基地）、研学旅行教育机构等旅游企事业单位岗位需要的实际工作能力的高素质专技术技能人才。辐射就业单位有景区、饭店、文博馆所、茶文化服务等部门。

教学特色之一：

我们的前身校之一，福安师范学校，有“闽东革命摇篮”的美誉。我们立足于立德树人的根本出发点，以党史学习教育为主线，点“活”宁职红色记忆。

教学特色之二：

作为重点实训的红色旅游实训更是寓教于游，同学们可以走出课堂，开阔视野，增长见识，丰富了精神文化生活的同时也助力了革命老区的发展。

旅游管理专业紧紧围绕闽东本土，弘扬革命文化，传承红色基因，响应时代的号召，建设优秀的红色导游队伍，强化职业道德任，有效的达成了培养学生“个性讲解、差异服务、主动学习、爱岗敬业”的教学目标。

教学特色之三：

我们依托宁德市委在我校设立的闽东乡村振兴研究院，充分发挥专业优势，积极开展社会服务，助力乡村振兴。基于导游岗位的用人需求，我们优化团队结构，以任课教师为主体，协同企业导师等其他教学成员，从知识、能力、素质等方面全面育人。

学生成才：

我们鼓励学生积极参与国家、省、市和学校各级专业比赛，锻炼旅游服务能力。

合作共建：

我们与宁德文旅局、宁德市旅游协会等政府单位保持良好互动交流。与省内各类旅游企业、旅游景点、5A级旅行社及5星级酒店等知名企业建立长期稳定的合作关系，实现人才共育、资源共享，互利双赢。校企资源丰富，就业无忧，让你赢在未来。

与福建省西湖宾馆共建

与福州三迪希尔顿酒店共建

与罗源湾海洋世界旅游区共建

与宁德市旅游协会、福安市旅游协会共建

览青春少年笑靥如花，

这五湖四海，

无论你从哪里来，

我都期待和你的相遇！

欢迎报考，

taptap点点手机版网旅游管理专业。

期待这个夏天与你在宁职相遇!

一起来宁职DIY设计春天吧！

专业介绍：

建筑室内设计专业（专业代码440106）

视觉传达设计专业（专业代码550102）

数字媒体艺术设计（专业代码550103）

文化与旅游学院艺术设计类专业包含建筑室内设计专业、视觉传达设计专业和数字媒体艺术设计专业，三个专业均以设计+众创空间为平台，聚焦于设计领域的原动力和创业者的个性需求，突显设计的思维个性，产品的拓展个性和项目的再生性。孵化基地依托其不同的资源禀赋，为创业者提供了各具特色的服务。以帮助学生快速成长为主要目标，通过快速整合资源能力和高附加值的服务，提供创业导师、辅导培训、宣传展示、交流分享、产品构建、市场推广和产业链资源对接等增值服务，这些新服务为创业者提供了全方位、多层次的服务模式。文化与旅游学院已经取得了数字艺术创作职业技能等级证书（高级）、建筑工程识图职业技能等级证书(中级)等两项1+X试点职业技能等级证书项目。

风采时光：

“设计+众创空间”是视觉传达设计、建筑室内设计和数字媒体艺术设计等三个专业的交流、互动与共创平台。我们致力于在高校优秀的创业创新人才、项目和科研力量的基础上，搭建毕业生与社会的桥梁，把大学生优秀的创业创新项目与地方优秀的产业资源有效对接，打造成为地方经济建设服务的人才储备基地和项目库。

本中心确定了“三微三立”的构建理念，即：微制作立精品；微范式立导向；微突破立尖兵。

视觉传达设计专业设立于2008年，至今，已持续为福建省培育出众多设计公司创始人、设计总监和技术精英。本专业立足闽东地区，辐射福建省平面广告和新媒体行业，紧贴市场发展趋势，对标企行业岗位的需求，不断优化专业课程，强化专业技能实训模式，“产教学”人才培育全环节逐步形成一体化、可控化、特色化的立体构架。

建筑室内设计专业设立于2014年，近几届毕业生就业率高达到97%，每年均有学生通过专升本考试继续进修于高等学府。另有相当一部分学生工作于厦门、福州等城市的优秀设计单位，如厦门印象视界广告有限公司、中城建第二工程局有限公司等。

数字媒体艺术设计专业于2023年9月开始招生。本专业是具有较强的前瞻性、国际性的新兴学科，跨界了传媒艺术、虚拟现实技术和视觉审美艺术等学科，突出以影视表现形式和技术的角度研究数字化、动态化信息的同创共融价值。在这里，你将能掌握三维动画技术、影视特效、虚拟视效创作、纪录片创作等专业核心技能，以及商业摄影、数字音效制作、C4D、数字影视后期和二维动画等基础技能。

宁职VID课余生活https://v.qq.com/x/page/d09539zrm8h.html

学习生活：

光，一直都是在不见五指的黑中杀出一条血路，从不拐弯抹角，TA是灵感和秩序的象征，更是VID不可或缺的团魂，想要追光没点实力可不行哟！

实训篇：

我们的专业教学重点培养学生从生活中发现并汲取灵感的能力，强调学生的专业理论与生产实践相结合，通过艺术考察、毕业实习等多次专业实践，促进学生迅速完成岗前培训，适应就业需求。

POP设计课程作品展|以艺抗“疫”

https://c.xiumi.us/board/v5/3wbAf/361898702

文化与旅游学院之设计+艺术赋能乡村振兴线上展

https://mp.weixin.qq.com/s/JavZTk1GZr9F1DfuRuG12g

VID校外建有自己的实训基地——无锡阳山写生基地、安徽宏村花园大酒店，更与福建隆华设计有限公司、福建创意广告公司、福建新光和设计公司等多家单位开展“校企合作“，共同培养学生专业技能和就业能力。

荣誉篇：

“设计源于生活，生活点亮设计”是师生秉承的教学理念。VID艺术设计教研组拥有12位专任教师，其中留法硕士2名，博士1名。陈文彬老师作品《红楼群芳图》荣获2013年中国工艺美术“百花奖”铜奖；缪怡端老师作品《孤山》荣获2015年第二届南京国际美术展金奖；刘钧老师作品《坦洋功夫茶》荣获2019年第17届釜山国际ECO比赛亚洲工业设计铜奖，2021年获创艺国际青年设计师明日之星铜奖；刘钧老师2022年指导学生获得福建省职业院校技能大赛高职组平面设计一等奖。

2017年学生郭丽玲、顾娇丽、李诗妍的项目《闽东旅游品牌设计》参加首届福建省大学生文化创新创意设计大赛获得”最具新闻人气奖“。在同年举办的福建省第五届大学生艺术节中，学生李舒泓创作的《独孤系列设计》和吴慧敏创作的《不剩即胜系列设计》分别获艺术作品设计类二等奖、三等奖。

硬件篇：

我院现有实训室10间，专业期刊50多种，专业图书5000多本。实训教学是“知识、能力和素质”教育的结合点，让学生在“设计理念、识图制图、快速表现、施工管理、实践应用、审美情趣、设计创新、设计营销、自主创业”八个方面得到训练和提高。

室内工艺构造室主要展示建筑室内设计中常见的工艺与材料，通过学习掌握室内设计的基本原理和方法，为建筑室内设计的学习打下良好基础。

数码合成实训室为学生提供真实、具有实务性的数字艺术技术硬件和软件教学环境与平台，开展“真题真做”，做到“知行合一”。

模型制作室用于室内模型制作，锻炼设计动手能力。

设计+众创空间室落实“教学+研究+实践”的现代化设计教学模式，调动教师和学生教与学的积极性、主动性和创造性，实现学生毕业后就业与企业无缝对接。

VID响应国家创新创业号召建立了“大师工作室“。目前已有中国工艺美术大师林仕元大师工作室、中国根艺美术大师刘解放大师工作室、福建工艺美术大师郑平芳剪纸工作室。

毕业实习篇：

每个人的大学是相同的，但也是不同的。有的人三、四年大学很充实，在面临就业时能够从容不迫，尽管现在就业压力很大，但对有准备的人来说，压力与垗战意味着更多的机遇；而有的人，尽管大学过得很轻松，就业却成为迈不过去的门槛。这么大的差异并不取决于专业的冷热、学校的名气，更多的取决于对待“大学”这门课所采取的不同态度。

毕业实习视频https://v.qq.com/x/page/k0953hacvql.html

学长学姐作品：