“这是在文旅学院《专题剧本》课堂上的作业,为了体验分镜脚本的作用,同学们分成7个小组在校园里展开实践,期限是两天的时间,这两天正好赶上阴天,大部分同学们仅仅用一台手机,没有灯光,没有录音,几乎都是手持的方式,迅速体验到了剧本与短片之间的关系。看到成片后颇感惊喜,同学们克服了团队协同、设备简陋、天气影响等等因素,两天的时间内完成拍摄与剪辑的所有环节。这份认真与协作足以抹去片子中的瑕疵与不足,这堂课是23级数字媒体艺术设计班全体同学在我校办学90周年期间对于母校最真诚的告白。”
这次偶然的机会,让我们7个人能够有机会共同合作完成这次小组作业。于我来说,是一次很珍贵的体验和历练。通过这次小组合作,我有很多体会:是成员之间互相理解,共同合作的感动;是良好沟通,发现问题及时解决的自我能力提升;更是通过拍摄校园,慢慢发现宁职魅力之感悟。”
通过此次宣传片的参与,我深刻体会到了团队力量的重要性,在拍摄过程中,我们遇到了天气不好的情况,完全贴合不了我们的宣传片主题,但我们克服过去了,等到有光的时机,大家尽管没吃饭都要一起出来补拍光的镜头,后期对劣质的画面进行调色也是做到了向着光的方向走,这一切的一切都是大家共同努力配合的结果,我认为我们团队每一个人都很棒,都很出色,我相信是每一个这样的我们汇聚成了如今的宁职,祝福宁职!
“这次拍摄的过程,是一场充满惊喜与成长的旅程。小组伙伴们为每一个镜头精心谋划,在校园角落捕捉独特光影,记录组员之间的灵动瞬间。其间,拍摄过程的麻烦、创意取舍的纠结,都未曾阻挡我们。当看到宣传片成品,所有的辛苦化作自豪。”
当导演、写分镜、找场地、拍镜头、导表演……经历了几天的磨炼,终于完成了。
前期筹备时,尽管有类似视频作参考,但分镜脚本绘制也还是很费心力,一格格画面、一个个镜头,都要精心布局,考虑景别、运镜、时长等,看似简单的镜头背后大有学问。
拍摄阶段挑战重重。场地寻找因天气原因和镜头要求受限,到处跑找到合适的地方。拍摄操作也不轻松,手机拍摄参数、灯光设置等,都需在不断的实践中摸索熟练。
过程中我也暴露出诸多不足。拍摄时对光线运用不够灵活,导致画面层次感欠缺;演员指导上,有时候未能精准传达情感需求,影响表演效果;剪辑的节奏把握不准,部分情节拖沓。但这些不足也是成长契机,让我更清楚认识到自己的短板。
此次经历让我深知剧本制作不易。从前期构思到后期成品,每个环节都需投入大量精力与心血,团队协作、沟通交流不可或缺。我也在其中锻炼了抗压、问题解决和审美能力。未来,我们将带着这些宝贵经验与感悟继续前行,期待能有更多成长与突破。
本次作业的拍摄,我们小组共同奋斗,体验了从分歧到共识的过程,不仅锻炼了我们的沟通能力,也增强了团队的凝聚力。大家相互支持,共同进步,感受到了团队合作带来的成就感,这对我们来说是一次宝贵的学习和成长经历。
我认为一部好的作品,不仅需要好的剧本,更离不开团队的力量!宣传片的名字“青春命题”不但是我们剧本创作的主题,也是我们成长过程中的命题。
“从脚本构思时的头脑风暴,到拍摄中的反复取景调光,学校宣传片的拍摄作业,好似开启一场奇妙之旅。”
《青春》
《未来一步向阳生长》
《起航》
《遇见》
《我们的宁职》
《青春命题》
《校园一日》
来源:文化与旅游学院
编辑:黄淑慧