为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想,积极响应国家乡村振兴战略号召,助力乡村教育事业发展,我校“乡村振兴我先行,三尺讲台勇争先”支教团于7月2日赴大留村小学开展为期四天的支教活动。支教团立足职业教育特色,聚焦乡村教育振兴,通过防诈防毒科普、普通话推广、趣味课堂等多元形式,以专业所长赋能乡村教育,助力乡村儿童成长,践行新时代青年使命。值得一提的是,这是该团队近四年来第三次走进大留村小学,累计服务当地儿童近200人。
出发前,指导教师林大杰召开工作部署会。会上明确了活动主题、队员分工、组织协调、策划准备及安全防护等要求,强调要通过深入学思践悟创优实践成果,传承和发扬青年精神,做到知行合一、以行求知,用实际行动彰显新时代青年的责任与担当。
抵达伊始,支教团在大留小学杨敏校长的热情欢迎下,与校方进行了细致的交流与前期准备。杨校长不仅详细介绍了学校的办学理念、师资配置、学生构成等基本情况,还针对队员们提出的课程设计、课堂管理等教学疑问,以及周边环境等生活顾虑,一一作出耐心细致的解答。这场充分的沟通为后续支教工作的顺利开展扫清了障碍,奠定了坚实的合作基础。
带着“快乐教育”的初心,支教团成员们满怀热忱地登上乡村讲台。无论是生动的绘本讲解、趣味的科学实验,还是创意满满的手工课,每一种精心设计的授课形式,都化作探索世界的火种,悄悄点亮孩子们求知的眼眸。课堂上,孩子们以画笔为眼,在斑斓色彩中洞察自然与生活的奥秘;借指尖创意,用剪纸、泥塑抒发纯真的内心情绪;更在乡土故事分享中,用熟悉的乡音乡情厚植朴素而深沉的家国情怀。当他们的眼睛因接触新知识而闪闪发亮,当他们的双手因完成创作而愈发自信,我们真切看到了教育最纯粹的力量 —— 唤醒内在潜能,点燃未来梦想。支教队员们始终以专业学识与赤诚热忱,为孩子们轻轻推开一扇眺望世界的窗,而这扇窗里的光,终将照亮他们前行的路,引领他们走向更广阔的天地。
《学习汽车构造,探索机械奥秘》
《创意小掌柜训练营》
《舌尖安全,健康饮食》
郑玲珊
《情绪魔法绘,脸谱创意秀》
孙振乾
《学习新能源汽车环保知识》
陈湘妍
《家乡故事百灵,聆听乡土声音》
陈可
《小画家与代言人的奇妙之旅》
周杰娜
《魔法植物王国,奇幻之大冒险》
曾立伟
《福建美拍课,发现福建美》
陈慰宇
《汽车安全卫士,交通安全知识》
“我的梦想是当一名医生,穿上白大褂,救死扶伤!”“我的梦想是当缉毒警察,让人们都不再受毒品的危害”少年们的眼瞳里跃动着最炽热的光,那是梦想在发芽,当孩子们怀揣梦想走向讲台,他们用稚嫩的言语描绘未来,梦想就像蒲公英的种子飘向远方。在这片希望的沃土上,每颗种子都在奋力向上生长——或许明天,这些纯真的愿望就会长成守护社会的参天大树。
记忆永不褪色,使命历久弥新。支教团在大留小学杨敏校长的带领下,怀着崇敬之心步入具有深厚红色文化底蕴的大留记忆馆。这座展馆依托百年古民居 “如旧修旧”精心打造,黛瓦青砖的传统建筑保留着古香古色的韵味,斑驳的墙面上,泛黄的照片、锈迹斑斑的枪械、手写的革命传单等珍贵史料,无声诉说着这片土地的红色过往,承载着厚重的革命历史。 在讲解员的生动讲述中,支教队员们深入了解了当地群众支援红军、保卫家园的英雄事迹,深刻感受到革命先辈不怕牺牲、艰苦奋斗的精神。大家纷纷表示,将把这份滚烫的红色精神融入课堂教学,通过红色故事分享、革命歌曲传唱等形式,激励乡村学子传承红色基因,在成长路上砥砺前行,让红色血脉在新时代赓续传承。
教育是火种,安全是基石。支教团以 “安全守护”为主线创新开展系列活动,内容从日常交通安全、防诈防溺水知识普及,延伸至教育资助政策宣讲与普通话推广,形成 “安全 + 成长” 的双轨教育模式。课堂上,队员们结合乡村生活实际,用方言绕口令化解普通话学习的隔阂,通过安全主题绘画让孩子们直观理解风险防范,以情景模拟宣讲增强自我保护意识。他们耐心引导内向的孩子大胆表达,鼓励腼腆的学生主动分享,在互动中帮孩子们筑起安全屏障,更在他们心中悄悄埋下自信、向上的种子。这些细碎的努力,终将汇聚成光,照亮孩子们的成长之路,化作他们未来面对挑战时乘风破浪的力量。
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“站上三尺讲台的那一刻,我们读懂了教育的重量。”从初登讲台时攥紧教案的忐忑,到熟练驾驭课堂的从容,支教队员们在日复一日的付出中,用汗水浇灌希望的幼苗,用真心点亮孩子们眼里的梦想。我们的支教日记里,字字句句都藏着滚烫的成长:是第一次被清脆的“老师”声唤得红了眼眶的悸动,是听见孩子们举着画纸大声说出“想当医生”“要当科学家”时的热泪盈眶,是深夜备课抬头望见窗外星星时的踏实。教育从来不是单方面的给予,我们踮脚为孩子们讲述世界的辽阔,而他们用最纯粹的笑容、最真诚的依赖,教会了我们什么是热爱与坚持,让这段双向奔赴的旅程格外珍贵。
这次的支教让我收获了成长与温暖,孩子们的求知眼神、点滴进步和灿烂笑容,还有团队协作的默契,都让我难以忘怀,这段经历是我青春里最珍贵的记忆。
支教让我有了在乡村课堂传递知识的机会,不仅锤炼了自身能力,收获了孩子们的温暖与信任,更让我懂得了责任与坚守的深层意义。
这次支教活动,是一场心灵的旅程,也是一份满怀希望的责任。当我踏上那片土地,不仅仅是去传授知识,更是去点燃希望的火焰,播撒梦想的种子。
在支教中教小学生们拍照,这不仅教会了他们实用技能,更让他们学会用镜头发现生活之美,对我而言,是一次极具意义的体验。
陈湘研
孩子们从最初的怯生生,到后来热情地喊 “老师好”,四天里的纯真与温暖令人动容。镜头记录下这些美好,传递着爱与希望,也让我找回了简单的快乐和儿时的自己。
七月蝉鸣中,我们奔赴乡间课堂。黑板上书写的是知识,孩子们眼中闪烁的是渴望。支教途中,我们用耐心浇灌成长,以温情传递希望。
踏过蜿蜒山路,支教时光如诗般展开。讲台上,孩子们的好奇与憧憬像春日暖阳般明媚;课间的欢笑与他们笔下的画卷,都成了心中最珍贵的记忆。
周杰娜
有幸在暑假参与三下乡支教,当一名 “临时老师”。孩子们求知的眼神和灿烂的笑容让我倍感温暖,其实,他们教会我的,远比我教给他们的多。
孙振乾
在支教活动中,我向孩子们传授了新能源汽车知识,看到他们对新知识的渴望和好奇,我深刻感受到教育的意义,也在这个过程中收获了成长与经验积累。
赵涵宇
支教过程中,我给孩子们讲解食品安全知识,他们的认真回应让我明白:支教不仅是知识的传递,更是用青年的担当守护他们的健康,这让我真切理解了 “守护” 二字的分量。
传送希望,播种明天。支教之路,任重而道远,但每一步都充满意义,每一份付出都收获满满的感动,也在青春里刻下了最珍贵的印记。希望队员们将这份感动化作持续行动,用专业所学反哺社会,让支教的星星之火永不熄灭。 未来,校团委也将持续深化实践育人内涵,推动社会实践与专业教育深度融合,不断创新服务形式、拓展实践内容,为乡村教育发展和宁职学子成长成才搭建更广阔的舞台,让 “三下乡” 的种子在更多乡村土地上生根发芽,绽放青春之花。
来源:校团委记者团
文字:郑玲珊
图片:校团委记者团、校团委电视台
编辑:周杰娜