教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中指出:“高校以提高学生对中华优秀传统文化的自主学习和探究能力为重点,培养学生的文化创新意识,增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。要引导学生完善人格修养,关心国家命运,自觉把个人理想和国家梦想、个人价值与国家发展结合起来,坚定为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的理想信念”。
taptap点点手机版网作为闽东唯一的一所高职院校,认真贯彻落实党中央、教育部的文件指示精神,始终坚持“实事求是、身体力行”的校训,立足地方性院校的区域文化优势,注重中华优秀传统文化在校园文化建设中的传承与发展,体现学校的办学理念、办学思路,在培养高素质应用型职业人才服务社会的同时也关注了学生人文素养的提升与人文精神的引导。
在疫情影响下,学校"停课不停学",从课堂授课转变为线上授课。在网络授课,师生互不接触的情况下,如何保证教学质量,如何培养学生的积极性,成了一个难题。我校教育学院积极组织广大教师研讨关于疫情影响下线上线下教学的衔接思路、课程思政的有效进行,以及如何推动校园文化建设。
为丰富校园文化内涵,深化职业教育理念,发挥音乐舞蹈课程的思政作用。我校教育学院学前教育专业的学生们在林辰妍彤老师的指导下,立足区域文化视角,在美丽校园文化区域跳起了傣族孔雀舞,活力在校园,传承中华优秀传统文化在校园。通过线上教师教学指导,线下学生实践反馈,取得了良好的成效。一是监督学生强化形体训练,停课不停学,身体不落下;二是在练习过程中有效推进了学生思想政治建设,培养良好的三观、正确的科学知识与爱国情怀,促进身心共同健康;三是在校园文化中培养学生的文化自信,促进民族意识和民族情感的建立,激发学生对中华优秀传统文化的认同感和归属感,以此铸牢中华民族命运共同体的共建。
来源:教育学院
编辑:陈瑶